澳門青年議政能力訓練計劃”籌委會主任陳秀釵指出，針對是項調查，澳門特區政府及相關社團、部門等必須認識問題所在，全面提升青年能力、改善教育狀況，為青年提供更理想的發展空間。

    通過實踐增長知識

    綜合而言，建議政府、教育機構和相關社團為青年提供更多更好地參與社會的機會，籌辦和開辦社會活動的同時，有意識地鼓勵或邀請青年投入實踐中。讓青年親身感受社會，才能激發他們對社會、民生和服務的熱情，通過實踐來增長知識。

    對於青年學生，本地中學和高校在日常教育中教曉他們知識外，更應藉此鍛煉能力，可在教學活動中增加小組協作、團隊管理和決策等內容，讓青年學生在學校中提高自己的決策能力、判斷力、管理能力和領導能力。不管政府、教育機構和相關社團，也應在社會上宣傳持續教育的重要性，加強青年終身學習的觀念，建立居安思危的生存觀，培養青年對學習的熱忱和興趣。了解靑年所需，應給予適當的幫助、家長的關注和社會的扶助。

    其次，建議巧妙運用網絡媒體，增加報章或雜誌對年輕人的吸引力。調查顯示，大部分年輕人熱衷網絡，如學習、交友、獲取訊息等均通過網絡進行，相關部門可開辦關於持續教育等內容具趣味性的網站，吸引青年群體的視線，讓他們領略箇中學習樂趣。澳門的報章雜誌也可多增加年輕人關心的內容，提升青年閱讀群，為青年提供正確的導向。

    樹立長遠明確目標

    籌委會還建議有針對性地開展持續教育，有關部門把關注教育的目光由數量轉為質量。縱觀社會所提供的包括持續教育在內的各種教育，必須能激發參與者的興趣、擁有良好的質量，使青年在持續教育後學有所用。更認為政府應盡早完善持續教育的相關制度，建立良好的專業認可機制，訂下具前瞻性的本地人才培養計劃。着力培養政治、經濟、專業技術以至其他方面的人才，高度重視和加強愛國愛澳優秀年輕人才培養。祇有制訂長遠的提升方案和制度，統一訊息平台，才能讓年輕人在完成學業及謀求發展的道路上有章可循，樹立更為長遠和明確的目標。